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<h1>构建有军队特色的美术教育体系

作者:im电竞最新官网 时间:2021-03-15 00:25
本文摘要:现代军旅美术是社会主义主流文化的最重要组成部分,是先进设备军事文化的最重要载体之一,反映了现代军人的精神面貌和人民军队威武师、文明师、和平师的新风貌。解放军艺术学院美术系承担着为全军培养美术人才、文化宣传人才的重任,坚决为部队服务的学校方向,坚决以军旅特色艺术教育居多,坚决为部队服务,为军旅美术创作服务的具有表现手法能力的部队美术人员,是我们一直坚决的执着。具体的教育目标是寻找自己的定位,军艺美术系于1979年9月军艺复学时正式成立,经历了从无到有、白手起家的艰苦过程。

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现代军旅美术是社会主义主流文化的最重要组成部分,是先进设备军事文化的最重要载体之一,反映了现代军人的精神面貌和人民军队威武师、文明师、和平师的新风貌。解放军艺术学院美术系承担着为全军培养美术人才、文化宣传人才的重任,坚决为部队服务的学校方向,坚决以军旅特色艺术教育居多,坚决为部队服务,为军旅美术创作服务的具有表现手法能力的部队美术人员,是我们一直坚决的执着。具体的教育目标是寻找自己的定位,军艺美术系于1979年9月军艺复学时正式成立,经历了从无到有、白手起家的艰苦过程。

当时没有教师,没有资料,没有教室,但我们决定完成全国一流、军内外有根本影响力的美术院系。首先,从整个军队引进了一批有成就的艺术家,其中有专业大学教育背景的画家占一半,享有非常丰富的美术创作经验和部队基础生活体验,为部队美术做出了最重要的贡献。美术系正式成立后,从地方美术大学调动到基本工作扎实、有艺术创作实践和艺术成果的中青年画家,共同构成教育队伍,为美术系的发展奠定了坚实的基础。30多年来,军艺美术系坚决为士兵服务,为提高部队战斗力服务宗旨,从白手起家的发展成为培养出众多优秀军旅画家、创作成果大、不受赞扬、在全国美术展上经常获得大奖、有影响力的美术专业院系。

美术系正式成立之初的当务之急是制定符合军队美术教育规律的教育纲要。我们参考当地美术大学本科教育纲要,融合部队与教育实践进行了小调整和扩展,反映了军队美术教育的特色。根据部队供职教育的需要,我们制定了美术大学的教育纲要。

从大学教育为部队培养人才的明显功能来看,部队建设需要什么样的人才,大学应该培养什么样的人才。大纲以为部队服务的学校方向制定教育工作的明确方案为中心,设计教育内容。目标具体,定位准确,方向对齐,成果引人注目。

抓住基本技能训练,关注军队特色,在美术系教育中,我们仍然关注军队特色,希望建立部队美术教育体系。特别强调美术系统的基本工作训练,是我区分地方美术院系教育的军队特色。我负责为部队培养和运送美术人才的任务,对美术教育的目标和美术创作的理解必须与地方大学不同,坚决为部队服务,为士兵服务的教育目标。

在服务教育和本科教育两个层面,从人才培养的整体规划到明确各专业基础课程的教案,我们特别强调关注美术教育的军队特色。我从学生入学毕业,一直重视系统的基本工作,特别是造型能力的培训。军队美术创作以人物为主要表现对象,人物拒绝比其他表现对象坚实的造型基本工作,这就要求教育内容的核心问题是造型。

没有周密的造型,形成人物性格、精神,更不能表现军人特有的精神面貌,也不能表现现现代军魂。因此,我们在低年级阶段决定一定量的加强造型训练,分析课堂课馀速写训练,尽快控制造型规律和手段,使学生在自学期间解决问题造型的主要问题。

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另外,在各专业的基础课上决定一定比例的军人形象素描,再行以适当的军事装备为绘画工具,使学生更加熟悉、自学、研究军事美术创作所需的表现技术,为将来的创作奠定基础。增强学生的军事美术意识,了解军人的形象和表现方法,了解军事题材美术创作的目标和方向。

这种从教学实践中思索出来的特色训练法,与造型基础训练、分析训练的结合包含了我系美术教学的明确特色。进入学校后,学生不仅要在造型方面接受严格的系统训练,还要接受颜色基本技术训练、线条包括训练、工具材料技术训练等。在此基础上,倡导现实主义艺术风格,培养艺术个性创造精神,使学生创作能力超过高水平,毕业时需要创作主题绘画作品。

特别强调面向生活,创造新型人才,军艺提倡的校风是爱军尚美创造性。如何创造艺术创造力?只有在实践中才能培养出确实的创新能力。

在生活中体验素描是实践中教育的最重要的内容,我决定每年从学生到部队,特别是在基层军营和海防自学体验。各大美术大学和美术系也尊重山乡草图,我们的山乡草图和他们有共同点,但我们自由选择的是去基层部队,学生体验的是部队生活,完成的作业是收集军旅创作素材。教育培训素描一般决定每学年第一学期,时间为一个月。

在基层部队,老师、学生和部队的士兵们不同居,不特别化。他们参加部队的训练和文化活动,体验士兵的感情他们充分发挥自己的专业,为基层部队配置俱乐部、展厅,为士兵们留下自己制作的宣传画、黑板报、照片作品。他们和士兵们一起,从心里确实解读了士兵形象中隐藏的精神力量,用笔墨记录了军旅生活。

在学习素描之前,学生在创作中不可避免地会遇到考验。有时他们会去找一个近乎合适的主题,有时他们会知道如何展示主题。

去部队体验生活,关上他们启发的闸门,让他们在非常丰富的生活中找到美,有大量的创作素材,也有创作的热情。研修结束后,无论是老师还是学生,都会带来很多练习和速写。

伴随着感叹和记忆的是学生素描和创作能力的变革。回到学校时,系里决定举行素描展览,作为院内外的报告交流。

例如,2009年教育培训优秀作业报告展后,11名学生的优秀作业被学院收藏。长期以来,我希望教师和学生集中精力创作军旅美术,献上很多精品。

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这是地方美术大学无法取代和打破的,成为我系展览作品最重要的特色。我仍然希望学生和教师参加军内外艺术创作活动和展览活动,从多方面创作创作型人才。

多年的教育经验证明,让学生参加创作实践活动,在面对挑战时寻找创作动力,在大修正中寻找自己的优势,在自学中需要更好的放矢。在实践中推进教育,可以说是解决问题绘画教育中经常问题的好方法。有的学校为了让学生有更多的时间、更专心地研究科学知识和技法,主张让学生痛苦地读书,但失去了与外界对话、比较的机会。

军事题材美术创作要比其他题材拒绝接受社会检查,这也是我特别强调艺术创作实践的思维基点。因此,维持这一特色是我系教育工作多年的想法。

在我军建设改革的新实践中,美术创作明确提出了新的挑战和研究课题。如何迎接挑战,我们还想开放。

近年来,在以创造性教育内容为焦点的教育改革中,我在原版画教育研究室的基础上了舞台美术设计教研室。这一改革是为了更全面地进行美术系教育,适应环境军队建设新形势明确提出的新拒绝。舞美设计专业采用计算机设计等新教育方法,学生自学军事舞台美术设计,控制军事题材宣传画、军事网页等设计,使他们的科学知识更加明确灵活地应用于各种军事宣传工作。不要自环境时代的发展和军队的发展,必须调整自己的步伐,使美术系的教育保持新鲜活力。

我是舞美专业学生的作品有时代感,有些已经在军内外产生了一定的影响。近年来,在纪念抗日战争胜利60周年、庆典建军80周年、纪念改革开放30周年的美展中,我是舞美专业师生创作的部队战斗精神宣传画、现代革命军人的核心价值观宣传画、抗洪危险、抗震救灾等各种展示创作,90%以上是以革命历史为题材和部队现实生活为题材的作品,体现了这个专业的发展潜力。自1979年成立以来,我一直在培养本科、大学、短班学生20多次、4个专业,毕业生1000多名。他们遍布全国全军,成为军内外军事题材美术创作的最重要力量和军队文化艺术骨干。

特别是在全国、全军的根本美术展览会评价中,有很多军事美术系的师生作品展览会获奖,各美术展的部队作品中约80%是军事美术系的在校师生和历届毕业生创作的,他们成为全军乃至全国最重要的美术创作队伍,受到军内外美术界的高度赞扬。例如,在第9届、第10届、第11届全国美展中,油画和国画两大主要画种的金奖约半数是军艺毕业生获得的。

学生毕业后,在全军各艺术创作部门、文化宣传部门、大学教育系统中发挥着最重要的作用。许多毕业生已经成为全国著名的画家和设计师,其中一些已经成为主要的艺术院校、画院和其他艺术院校的负责人。

回顾过去32年,军艺美术系的开设时间虽然不宽,但发展成为国内着名、成果丰富、影响最重要的美术系。构建具有军队特色的美术教育体系,一直是我们最重要的任务和奋斗目标。


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